Pédagogie

  • Notre pédagogie est pour nous un aspect essentiel et c’est elle qui façonne l’identité de notre établissement. Au quotidien, nous souhaitons garantir la bonne transmission des connaissances et redonner l’envie d’apprendre afin de favoriser la réussite scolaire.

    — Mme Lamaoui - Coordinatrice
  • Notre vision de la pédagogie

    • Discipline bienveillante

      Veiller au respect des règles tout en restant à l’écoute

    • Partage des savoirs

      Garantir la transmission et le développement des savoirs

    • Valorisation du travail

      Encourager les efforts et valoriser la réussite

    • Pédagogies alternatives

      S’appuyer sur des méthodes nouvelles (Freinet,…)

    • Pédagogie de projet

      Apprendre autour de projets individuels et collectifs

    • Programmes officiels

      Enseigner librement sans se détacher de l’Éd. Nationale

  • Nos objectifs pédagogiques

    • Favoriser la réussite de tous
    • Favoriser l'égalité des chances
    • Favoriser la relation au groupe
    • Former des futurs citoyens
    • favoriser l'esprit d'analyse
    • S'ouvrir au monde extérieur
  • Mathématiques : La méthode Singapour

  • Cette méthode d’apprentissage des mathématiques développée par des didacticiens de Singapour, est conforme aux nouveaux programmes de l’éducation nationale en France.

    Les notions sont abordées par la présentation de situations concrètes, ce qui permet un apprentissage plus facile et plus rapide. Les résultats de l’enquête TIMSS, parus en novembre 2016, placent cette méthode 1ère au monde en mathématiques et ce, depuis plusieurs années.

    Toutes les notions mathématiques sont étudiées en 3 étapes :

    1. ÉTAPE CONCRÈTE : Usage d’objets sensibles (manipulation).
    2. ÉTAPE IMAGÉE : Les objets sont remplacés par des images.
    3. ÉTAPE ABSTRAITE : Une fois le concept de la leçon intégré, les élèves travaillent avec les symboles.
  • Anglais : La méthode Cambridge

  • Dès la Moyenne Section, nos élèves suivent des cours hebdomadaires d’initiation à l’anglais (jeux, chansons…) afin de favoriser l’apprentissage naturel de cette langue

    A partir du CP, les élèves suivront, dès la rentrée 2017, un enseignement de l’anglais avec la méthode Cambridge qui permet un apprentissage de la langue anglaise, niveau par niveau. L’objectif étant de développer les 4 compétences (compréhension orale et écrite – expression orale et écrite) tout en faisant une formation d’anglais général majoritairement axée sur l’oral.

    La base de l’enseignement repose sur des manuels reprenant la méthode développée par l’Université de Cambridge en Angleterre.

  • 2016/17 : l'écocitoyenneté

  • Dans le cadre de notre projet d’école 2016/2017, la thématique retenue est l’écocitoyenneté. Ainsi,tout au long de cette année scolaire nous aborderons certains sujets environnementaux comme le recyclage et l’économie de l’eau.

    La finalité de cette approche est d’éduquer nos élèves à des pratiques en faveur du développement durable pour devenir des éco-citoyens responsables.

  • Nos sorties en images